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"Babybedenkzeit"
Bei diesem Angebot möchten wir Jugendlichen der 9. Klasse mit computergesteuerten „Baby-Simulatoren“ nahezu realistische Erfahrungen des Elternseins vermitteln. Das Präventionsprojekt lässt Jugendliche über mehrere Tage und Nächte erleben, wie ein eigenes Kind ihr Leben verändern kann. Elternschaft bedeutet viel Freude, aber auch große Verantwortung, persönliche Kompetenzen und umfangreiches Wissen. Wir möchten, dass Jugendliche auf ihre zukünftigen Aufgaben besser vorbereitet sind. RealCare®Baby simuliert realistisch den Tagesablauf echter Säuglinge. Es muss gefüttert und gewickelt werden, aufstoßen und in den Armen gewiegt werden, es reagiert auf grobe Behandlung, falsche Lage, fehlende Kopfunterstützung. Der Babycomputer zeichnet alle Details der Versorgung auf.Ein Baby macht sehr viel Freude – aber es verändert das Leben, erfordert Zuwendung, Geduld, Zeit und Wissen. Vieles lernen die Jugendlichen während eines babybedenkzeit–Kurses. Einige Tage und Nächte erleben sie, was es bedeutet, rund um die Uhr verantwortlich zu sein. Das Programm–Handbuch bietet Projektvorschläge, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen.Jugendliche erleben den Alltag mit einem “eigenen Baby” und arbeiten zu Themen des Bereiches “Elternschaft”.Das Programm bietet Unterrichtsmaterial zu individuellen Schwerpunkten: Lebensplanung, Verantwortlichkeiten von Eltern, Babypflege, Gesundheit und anderes mehr. Ihre individuelle Zielsetzung bestimmt die Inhalte Ihrer Arbeit mit unseren Produkten, je nach Zielgruppe, Gruppengröße bzw. Einzelfallarbeit können Sie das Programm Ihren Vorstellungen anpassen.Das Programm-Handbuch bietet Ihnen ein vollständiges Projektkonzept und viele Ideen zur Organisation und Durchführung.
Ziele
Jugendliche, die an der Einführung teilgenommen haben und deren Eltern damit einverstanden sind, können ein Baby für 3-5 Tage und Nächte betreuen und versorgen. Das RealCare® Baby simuliert realistisch den Tagesablauf eines echten Säuglings. Es muss gefüttert und gewickelt werden, aufstoßen und in den Armen gewiegt werden. Vorbereitet werden die Schüler/innen durch eine praktische Einweisung durch die Schulsozialarbeiterinnen der Johannes-Häußler-Schule: Katja Himmelmann und Sarah Weiler.Begleitet und ausgewertet werden die gemachten Erfahrungen des „Elternseins“ in Gruppengesprächen unter fachlicher Anleitung der Sozialpädagoginnen.
Die Resonanz der Jugendlichen
Die „Kurzzeit-Mamas“ äußerten sich durchwegs positiv zu dem Projekt. Aussagen wie:
spiegeln die Wirkung der gemachten Erfahrungen wider.
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